2025年5月7日下午14:00，信息工程学院牵头组织了一次“课程思政比赛”，地点于实训楼A505，信息工程学院全员教师参加了此次比赛，此次比赛从课程标准、教学案例、教学实施方案和教学演示几个方面，分析了不同专业课程的建设理念，制定了合理的实施方案，由浅入深的给大家进行了详细的剖析，全体老师都有任务参与到课程思政比赛当中来，都从中学习到了当下课程思政比赛的比赛要求。
在本次计算机专业课程思政比赛中，老师们收获颇丰，不仅提升了教学能力，更深化了对课程思政的理解。老师们精心设计教学内容，将计算机专业知识与思政元素有机融合。例如，在讲解算法时，引入科学家攻坚克难的故事，培养学生坚韧不拔的科研精神；在介绍网络安全时，结合实际案例，引导学生树立正确的价值观和法律意识，认识到维护网络安全是每个公民的责任。
通过与其他参赛选手的交流和学习，部分选手在思政元素的挖掘上更加深入，能够将抽象的思政理念转化为生动的教学案例，让学生更容易接受和理解。同时，他们在教学方法的运用上也更加灵活多样，如采用小组讨论、案例分析等方式，充分调动了学生的积极性和主动性。
课程思政不是简单的知识叠加，而是要将思政教育贯穿于计算机专业教学的全过程。教师要不断提高自身的思政素养和教学能力，深入挖掘专业课程中的思政元素，创新教学方法和手段，让思政教育如盐在水，润物无声。
